一、学习目标

• 掌握本章 美国、巴西 的核心地理概念和区域特征。
• 能利用地图、统计图和景观图进行定位、比较、概括与原因分析。
• 能从自然与人文相互作用的角度认识区域差异，形成尊重文化和保护环境的意识。

二、核心概念

美国： 美国本土位于北美洲中部，地形西部山地、中部平原、东部低缓山地，气候多样；农业地区专业化，工业和高新技术产业发达。

巴西： 巴西大部分位于热带，北部亚马孙平原分布热带雨林，南部巴西高原较广；人口城市多集中在东南沿海。

地理学习的基本路径是“在哪里—有什么—为什么—怎样发展”，地图是获取和表达空间信息的主要工具。

三、重点知识

四、知识点讲解

知识图呈现本章的空间位置、分布规律和主要因果联系。读图时先看图名、方向、图例和比例尺，再提取信息。

1. 美国

美国本土位于北美洲中部，地形西部山地、中部平原、东部低缓山地，气候多样；农业地区专业化，工业和高新技术产业发达。

读图与分析重点： 用地形和气候解释农业带，用资源、交通、人才和市场解释工业城市；美国是移民国家，文化具有多元性。

地理分析要先定位，再从自然条件和人文条件寻找联系。结论应说明区域、比例尺和时间范围，不能把一个地区的特征简单套用到所有地方。

2. 巴西

巴西大部分位于热带，北部亚马孙平原分布热带雨林，南部巴西高原较广；人口城市多集中在东南沿海。

读图与分析重点： 咖啡、甘蔗等农业和工业城市构成经济空间；热带雨林具有重要生态功能，开发要兼顾居民生计、资源利用与保护。

地理分析要先定位，再从自然条件和人文条件寻找联系。结论应说明区域、比例尺和时间范围，不能把一个地区的特征简单套用到所有地方。

五、易错点

六、例题

例题 1

美国中部平原为何有利于大规模机械化农业？

解析： 先从图中提取位置、方向、地形、气候或人类活动信息，再建立因果联系。

答案： 地形平坦、耕地连片，便于机械作业和专业化生产。

例题 2

保护亚马孙雨林为何具有全球意义？

解析： 先从图中提取位置、方向、地形、气候或人类活动信息，再建立因果联系。

答案： 雨林保存生物多样性，参与碳循环和水循环，其变化影响范围广。

七、练习题和答案

1. 说明“美国”的核心特征或判读方法。
2. 说明“巴西”的核心特征或判读方法。
3. 选择本章两个地区或概念，从位置、自然条件和人文活动进行比较。
4. 根据本章知识设计一道读图题，并写出需要从图中提取的三项信息。

参考答案

1. 美国本土位于北美洲中部，地形西部山地、中部平原、东部低缓山地，气候多样；农业地区专业化，工业和高新技术产业发达。
2. 巴西大部分位于热带，北部亚马孙平原分布热带雨林，南部巴西高原较广；人口城市多集中在东南沿海。
3. 答案开放，须统一比较尺度并至少列出两项差异及原因。
4. 答案开放，信息可包括位置、方向、图例、地形、气温、降水、交通或产业等。