一、学习目标
- 提升高三完形限时稳定性。
- 能综合利用逻辑、复现、搭配和情感线。
- 能对错题进行原因分类。
二、核心概念
| 概念 | 高中阶段要抓住的意思 |
|---|---|
| 全文意识 | 每个空服从整体主题和情节。 |
| 微观搭配 | 选项必须符合词法和固定搭配。 |
| 错因复盘 | 把失误归入可改进类型。 |
三、重点知识
| 重点 | 判断方法 | 例句或应用 |
|---|---|---|
| 逻辑 | 转折、因果、递进、让步 | however, therefore |
| 复现 | 原词、近义、反义和场景复现 | journey, road, destination |
| 搭配 | 动宾、形名、介词搭配 | make an effort |
四、知识点讲解
高三完形要在限时中保持三件事：通读、证据、复核。
1. 学习步骤
- 快速通读，标出主题和情感方向。
- 逐空结合词性、搭配和上下文逻辑。
- 最后带答案复读，检查情节和语气是否连贯。
2. 记忆提示
- 遇到难空可先跳过，后文常给提示。
- 复盘时把错误归为逻辑、词汇、搭配或审题。
五、易错点
| 易错点 | 常见问题 | 正确做法 |
|---|---|---|
| 首遍读太细 | 时间不够 | 先抓大意，不逐词纠缠 |
| 只凭搭配 | 语义不合全文 | 搭配和语篇同时核对 |
| 错题不分类 | 下次仍同类错误 | 建立错因表 |
六、例题
1. 错因分类
选了搭配正确但不合上下文的词，错因是什么？
答案： 语篇逻辑误判。
2. 复核
带入答案后发现人物情绪前后矛盾，应怎么做？
答案： 回到相关段落重新判断选项。
七、练习题和答案
1. 练习题
- 写出完形四类常见线索。
- 为什么难空可以先跳过？
- 解释词汇复现。
- 写一个完形错因分类。
- 完形最后复读要检查什么？
2. 答案
- 逻辑、复现、搭配、情感线等。
- 后文可能提供提示，避免卡住影响节奏。
- 上下文出现同词、近义词、反义词或同场景词。
- 示例：转折关系误判。
- 检查语义、情节、语气和搭配是否连贯。