空气

空气这一章的重点，是认识空气是混合物，并理解氧气、氮气和稀有气体等成分的作用，同时把空气污染与防治联系到生活。

学习目标

• 会说出空气的主要成分。
• 会理解测定空气中氧气含量实验的原理。
• 会区分空气成分的用途。
• 会认识常见空气污染物和防治方法。

核心概念

空气主要由：

• 氮气；
• 氧气；
• 稀有气体；
• 二氧化碳；
• 水蒸气等

组成，因此空气是混合物。

典型实验

红磷测空气中氧气含量

原理：

• 红磷燃烧消耗氧气；
• 装置冷却后，瓶内压强减小；
• 水进入容器，进入水的体积可近似表示原来空气中氧气的体积。

空气成分用途

易错点

• 以为空气是纯净物。
• 以为红磷实验测出的就是“氧气质量分数”。
• 把二氧化碳直接当成空气污染物主因，不结合浓度和情境。

规则总结

• 空气是混合物。
• 测氧实验依靠消耗氧气和压强变化。
• 空气保护题常与污染、防治和低碳生活联系。

练习题

1. 基础题：空气中含量最多的气体是什么？
2. 提高题：红磷测空气中氧气含量实验中，为什么要等装置冷却后再读数？
3. 提高题：稀有气体为什么可用于霓虹灯？
4. 综合题：说出两种常见空气污染物和一种对应防治方法。

参考答案

1. 氮气。
2. 因为高温时气体体积受热膨胀，会影响结果。
3. 因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光。
4. 例如二氧化硫、可吸入颗粒物；防治方法如减少排放、净化尾气、植树等。